Microsoft lanza Reading Coach, una herramienta de IA para mejorar la lectura
Microsoft ha anunciado hoy el lanzamiento de Reading Coach, su herramienta impulsada por inteligencia artificial que proporciona a los estudiantes práctica de lectura personalizada, disponible de forma gratuita para cualquier persona con una cuenta de Microsoft.
La herramienta, que se encuentra actualmente en versión de prueba en la web y próximamente estará disponible como una aplicación de Windows, tiene como objetivo mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes y proporcionarles una experiencia de lectura personalizada y transformadora.
En un comunicado en su blog, Microsoft destaca la importancia de la lectura para el éxito académico de los estudiantes y señala que los lectores fluidos tienen cuatro veces más probabilidades de graduarse en la escuela secundaria y conseguir mejores empleos.
Personalización y apoyo individualizado
Reading Coach se basa en Reading Progress, un complemento para la versión educativa de Microsoft Teams, diseñado para ayudar a los profesores a fomentar la fluidez en la lectura de sus estudiantes. Inspirado en el éxito de Reading Progress, Microsoft lanzó Reading Coach en 2022 como parte de Teams for Education y Immersive Reader, el servicio de asistencia de la compañía para el lenguaje y la comprensión de lectura.
La herramienta funciona permitiendo a los estudiantes identificar las palabras con las que tienen más dificultades y proporcionándoles herramientas para apoyar su práctica individualizada e independiente. Estas herramientas pueden incluir texto a voz, división de sílabas y diccionarios de imágenes, según las preferencias del educador.
Después de que un estudiante practique en Reading Coach, los educadores pueden ver su trabajo, incluyendo las palabras que el estudiante practicó, cuántos intentos hizo y qué herramientas utilizó. Los educadores también pueden compartir esta información con los estudiantes si lo desean.
Recientemente, Reading Coach ha incorporado una nueva función llamada "elige tu propia historia", que utiliza el servicio Azure OpenAI de Microsoft para permitir a los estudiantes generar su propia aventura narrativa. Los estudiantes seleccionan un personaje, un escenario y un nivel de lectura, y la IA crea contenido basado en estas selecciones y las palabras más desafiantes del estudiante. Reading Coach proporciona retroalimentación sobre la pronunciación, escuchando al estudiante leer la historia y otorgando insignias que desbloquean nuevos personajes y escenas a medida que avanzan.
Los estudiantes que prefieran no crear su propia historia pueden elegir entre los pasajes seleccionados en ReadWorks, una biblioteca de recursos para la comprensión de lectura.
El debate sobre el uso de IA en la educación
Aunque Microsoft presenta Reading Coach como una herramienta que puede mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes, no todos los educadores comparten la misma visión optimista sobre el uso de la IA en la enseñanza de la lectura.
Expertos en educación señalan que no existe una herramienta infalible en el mercado para medir la comprensión, ya que esta implica evaluar lo que los estudiantes saben, la fuerza de su vocabulario, así como su capacidad para pronunciar y descifrar palabras. Además, los estudiantes pueden afectar involuntariamente las evaluaciones al presionar un botón equivocado o desmotivarse y desconectarse de la tarea que se les presenta, lo que lleva a obtener una puntuación baja.
Sin embargo, los profesores consideran que herramientas como Reading Coach pueden ser beneficiosas. Según una encuesta reciente del EdWeek Research Center, el 44% de los educadores consideran que la tecnología adaptativa evalúa de manera más precisa el nivel de lectura de los estudiantes que el software no adaptativo o los métodos tradicionales.
En resumen, Microsoft ha lanzado Reading Coach, una herramienta de IA que tiene como objetivo mejorar la fluidez y la comprensión de lectura de los estudiantes. Aunque hay opiniones encontradas sobre el uso de la IA en la educación, muchos educadores consideran que herramientas como esta pueden ser útiles para evaluar y mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes.
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